本文转自：新华网
7月9日，一场别样的结业仪式在上海交通大学举行。
经过10天的培训，来自全国16个省区市的150名乡村教师顺利结业。本次“乡村教师培训”是由上海交通大学联合阿里巴巴公益基金会主办，以“数字赋能，同心共筑乡村教育新图景”为主题，聚焦AI时代下的教育变革，旨在为乡村教师提供前沿知识和实用技能，助力乡村教育高质量发展。
上海交通大学联合阿里巴巴公益基金会第16期乡村教师培训
上海交通大学教育发展基金会秘书长汪雨申表示，未来将持续深化与社会力量的合作，不断拓展项目内涵，为乡村教师提供更多支持，为乡村振兴注入持续动力。
“人才是乡村可持续发展的关键，乡村人才的成长同样离不开乡村教师的培养和教导，我们希望发挥阿里巴巴数字化能力为乡村教师培训注入科技力量，让乡村孩子看见更广阔的世界。”阿里巴巴公益基金会理事长孙利军表示。
这场为教师精心准备的公益培训，已经延续了19年，举办了16期。2007年，交大学生社团“思源爱心服务社”开启了反哺乡村教育的公益探索，为乡村教师提供公益培训：教授们义务授课，学生志愿者提供暖心服务，学校和企业提供爱心捐助。多方合力之下，这一公益项目持续壮大，累计培训乡村教师1646人，覆盖全国20个省区市，惠及学生超10万人。
本期培训规模首次从100人扩大至150人，让更多一线乡村教师受益，其中有60名老师来自阿里巴巴乡村特派员项目重点帮扶县域。
改变乡村，重在教育；教育之重，有赖教师。从2019年起，阿里巴巴推出了乡村特派员模式，累计派出34名资深员工驻扎全国29个县域。在产业振兴、人才振兴、科技振兴和民生保障四大方向中，人才一直是关键。为此，阿里巴巴公益部成立了乡村振兴人才可持续发展中心，在职业教育、新农人培育和企业家的数字化能力提升等方面设计了诸多方式，帮助他们更好适应数字时代的需求。
与往年培训相比，本次培训在课程的核心亮点在于拥抱AI，关注AI时代教育趋势、了解AIGC人工智能应用。培训兼顾理论与实践，既有《AI时代下的教育变革与趋势应用》《AIGC生成式人工智能与基础教育》等专题讲座，也有AI课程体验、生物实验探究、快乐体育教学法示范等实操环节，引入钉钉在线教研平台，为老师打造“云端学习空间”，帮助教师实现常态化教研互动。此外，还安排了校园安全实训、心理健康赋能等课程，全方位提升教师综合素养。
来自湖南永顺县朗溪乡中心完全小学的语文老师于洋认为，AI在一定程度上能够弥补城乡教育资源的不平衡，帮助教师提升专业能力，更新教学理念，为学生们提供个性化的指导。未来会把AI理念传递给更多乡村教师和学生家长，一起拥抱AI时代。
学生创新中心AI课程体验
另外，阿里巴巴“橙点同学”平台资源，新增“乡村职业启蒙教育”课程，引入阿里巴巴在电商运营、数字人才培训等方面的优势资源，拓展乡村学生的成长路径。
本期学员来自72所小学、40所初中、30所高中以及进修、职校，平均教龄达11.57年，是乡村教育的中坚力量。在沪杭培训期间，不仅系统学习了现代教育理念，还走进阿里巴巴总部、“大零号湾”科创集聚区、南湖革命纪念馆等地，感受科技与历史的交汇，拓宽视野、激发思考。150位乡村教师如同150颗星火，将在返校后把所学所感带回课堂，点燃更多孩子的求知热情。
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